Welche Themen werden aktuell im Bereich Science of Citizen Science diskutiert? Was wissen wir über Bildungsergebnisse der Teilnahme an bürgerwissenschaftlichen Projekten? Und was braucht es noch, damit der Ansatz sein Potenzial im Bereich Bildung bestmöglich entfalten kann? Das haben wir Till Bruckermann und Vanessa van den Bogaert von der Leibniz Universität Hannover gefragt.

In ihrem Beitrag diskutiert Claudia Göbel Eindrücke von der österreichischen und europäischen Citizen-Science-Konferenz in Wien. Neben wohlverdienter Jubiläumsfreude wurden Fragen zu gesellschaftlichem Mehrwert, internen und externen Spannungen, Fördersituation, Generationenwandel und neuen Sternen aufgeworfen.

In ihrem Beitrag analysieren Ralf Baumgarth, Themenpate der Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen für Citizen Science und Dr. Vivian Schachler, Deutsche Stiftung für Engagement und Ehrenamt, Citizen Science als eine Form bürgerschaftlichen Engagements.

In diesem Interview erklärt Prof. Dr.-Ing. Christine Ahrend, wie sich Reputation und Anerkennungskultur in der Wissenschaft verändern, welche Schritte noch nötig sind, um Citizen Science weiter zu etablieren und was für eine Rolle dabei der Begriff der Exzellenz spielt.

Die Wege in den Bereich Citizen Science sind so vielfältig wie die Menschen, Disziplinen und Methoden. Sarah Kiefer, seit knapp 10 Jahren in den Bürgerwissenschaften unterwegs, und Felix Langer, seit einem dreiviertel Jahr dabei, tauschen sich anlässlich des Plattform-Jubiläums zu ihren Erfahrungen und der Entwicklung der Community aus.

Vor zehn Jahren ist unsere Plattform online gegangen. Seitdem präsentieren, vernetzen und unterstützen wir Citizen-Science-Projekte und beobachten die Entwicklung des Feldes in Deutschland, aber auch darüber hinaus. Im Beitrag werfen wir einen Blick zurück.

Ein neuer Name zum 10-Jährigen: Aus Bürger schaffen Wissen wird mit:forschen! Gemeinsam Wissen schaffen. In diesem Blogbeitrag erklären wir, wieso wir uns umbenennen und warum wir uns gerade für diesen Namen entschieden haben.